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" Le vrai voyage ce n'est pas de chercher de nouveaux paysages mais un nouveau regard. "
Marcel Proust
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Bonnes vacances à tous !
Wassily Kandinsky, Automne en Bavière, 1908, Centre Pompidou, image via Wikioo, domaine public
Rouge, orange, jaune... Kandinsky, à travers sa palette vive caractéristique, nous offre sa version de l'automne et re-dynamise la perception monotone qu'on lui associe souvent. Les grands noms de l'Histoire de l'Art ont si bien peint l'automne que l'on pourrait croire, en regardant par notre fenêtre aujourd'hui, que la saison a perdu sa beauté d'autrefois... Mais nos automnes ne sont pas plus tristes que ceux de Monet, Van Gogh, Klimt, Müller-Kurzwelly ou Kandinsky ! Il suffit de faire preuve d'observation. Et, si vous n'êtes pas convaincus, les tâches jaunes qui bourgeonnent sur la rue bavaroise peinte par Kandinsky sont là pour vous rappeler que, comme l'a si bien formulé Camus, « l'automne est un deuxième printemps où chaque feuille est une fleur ».
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Article paru sur https://veille-et-analyses.ens-lyon.fr/ en mai 2022 de Claire Ravez
Résumé :
Les repères proposés par l’Édubref Enseigner, c’est quoi le métier ? visent à mieux comprendre les évolutions récentes et les caractéristiques actuelles du métier enseignant, en particulier en France. Dans quelle mesure ses missions, pratiques et identités professionnelles ont-elles évolué depuis un demi-siècle ?
Les transformations des systèmes éducatifs, de leurs publics et de leurs visées, ont en partie remodelé les grandes lignes de force qui dessinent à la fois l’unité du corps enseignant, entre autres dans les représentations sociales, et sa diversité structurelle (entre niveaux d’enseignement, contextes d’exercice, ancienneté dans la fonction, etc.).
Comprendre l’activité ordinaire des professeur.es des écoles, des collèges et des lycées à l’heure actuelle consiste donc à identifier les questions posées par une relation enseignant.e-élèves médiée par le(s) sens donné(s) aux apprentissages scolaires et par l’organisation d’un travail de plus en plus fréquemment mené en collaboration avec d’autres professionnel.les.
L’analyse souligne les tensions croissantes entre une professionnalité enseignante synonyme de pouvoir d’action, garant du professionnalisme, et menaces de déprofessionnalisation à court ou plus long terme.
Pour citer cet EduBref :
Claire Ravez (Mai 2022). Enseigner, c'est quoi le métier ?. EduBref, Mai 2022. Lyon : ENS de Lyon.
En ligne : https://veille-et-analyses.ens-lyon.fr/Edubref/detailsEdubref.php?parent=accueil&edubref=25
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Vidéos CSEN sur https://www.youtube.com/
Mieux dormir pour mieux apprendre
S’il est implicitement considéré comme un facteur de bien-être et de réussite, le sommeil reste encore souvent considéré comme une perte de temps. On estime d’ailleurs que plus de 30 % des enfants et jusqu’à 70 % des adolescents ne dorment pas suffisamment.
Besoin fondamental de l’enfant et de l’adolescent, le sommeil lui assure un bon développement physique, psychique et cognitif. Les travaux scientifiques en psychologie et neurosciences mettent en avant son rôle clé pour les apprentissages. Son influence est double : avoir bien dormi permet aux élèves de disposer de ressources cognitives suffisantes pour acquérir de nouvelles connaissances ; et bien dormir après avoir appris, permet de consolider ces nouveaux apprentissages.
La conférence internationale du Conseil scientifique de l’éducation nationale propose de dresser un état des lieux de ces connaissances et des perspectives de mise en pratique.
- Quels sont les mécanismes en œuvre dans le cerveau endormi ?
- Peut-on apprendre aux élèves à bien dormir ?
- L’École peut-elle se servir du sommeil comme levier des apprentissages ?
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" Pour qu'une pensée change le monde, il faut d'abord qu'elle change la vie de celui qui la porte. Il faut qu'elle se change en exemple. "
Albert Camus
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Lettre du pôle 3 parue sur https://www.reseau-canope.fr/
La lettre du Pôle Développement Professionnel de réseau Canopé est sortie !
Thématique : les Sciences Cognitives ! Un enseignant témoigne cinq ans après un projet piloté par Toscani Pascale : ce qu’il a vécu, ce qu’il a vu, ce qu’il en retient
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" Certaines personnes te rejetteront, car ta lumière est trop intense pour eux, c'est comme ça. Continue de rayonner. "
Martin Luther King
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Article paru sur https://www.recruthea.fr/
Le recrutement inclusif : mode d’emploi
En 2022, la discrimination à l’embauche reste un enjeu de société majeur à l’heure où le monde du travail aspire à davantage d’inclusion ainsi qu’à de vrais efforts de la part des employeurs en termes de démarche RSE (Responsabilité Sociale et Environnementale).Recruthea, Entreprise Adaptée de Travail Temporaire (EATT) et cabinet de recrutement à Marseille se spécialise dans le placement en intérim, CDD, CDI et dans l’accompagnement vers l’emploi durable des personnes en situation de handicap.Nous vous proposons de découvrir en infographie le paysage du handicap au travail et le mode d’emploi pour un recrutement inclusif au sein de votre entreprise.Voir aussi notre article : les 5 clés du recrutement inclusif
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Livret paru sur le site https://apprenance-grenoble.fr/
Livret illustré à destination de nos élèves, présentant les 4 stratégies les plus efficaces pour apprendre.
Très utile pour les enseignants et les parents afin d’installer une méthodologie de la réussite.
A télécharger : https://tribu.phm.education.gouv.fr/
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" Lorsque tu fais quelque chose, sache que tu auras contre toi ceux qui voudraient faire la même chose, ceux qui voulaient faire le contraire et l'immense majorité de ceux qui ne voudraient rien faire. "
Confucius
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Article paru sur https://france.representation.ec.europa.eu/ le 20 juillet 2022
La France mise en demeure pour non-transposition de l'acte législatif européen sur l'accessibilité
La Commission adopte aujourd'hui un ensemble de décisions en matière d'infractions en raison de l'absence de communication par les États membres des mesures prises pour transposer certaines directives de l'UE en droit national (c'est ce que l'on appelle des «procédures d'infraction pour non-communication»). Elle adresse des lettres de mise en demeure aux États membres qui n'ont pas communiqué les mesures nationales de transposition des directives dont le délai de transposition a expiré récemment.
Dans le cas présent, 26 États membres n'ont pas encore communiqué les mesures de transposition complète de trois directives de l'UE dans les domaines de l'emploi et des droits sociaux, de la fiscalité et de l'union douanière, ainsi que des services financiers et de l'union des marchés des capitaux. Les États membres concernés disposent à présent d'un délai de deux mois pour répondre aux lettres de mise en demeure et mener la transposition à bien. À défaut, la Commission pourrait décider d'émettre des avis motivés.
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" Soyez comme l'arbre, changez vos feuilles, mais jamais vos racines. Vous pouvez changer vos opinions, mais jamais vos principes. "
Victor Hugo
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Par ulis57insertionpro dans Sensibilisation & Info par Associations & Entreprises le 22 Septembre 2022 à 08:00
Infographie parue sur https://comprendrelautisme.com/
Quoi de mieux que des infographies sur l'autisme pour servir d'outils pédagogiques de sensibilisation ? Selon Confucius, "une image vaut mille mots".
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Merci à Brigitte Courteille pour ce partage !
Neurosciences et élèves à besoins particuliers, par l'équipe Continuité péda
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" Deux choses remplissent mon esprit d'une admiration et d'un respect incessants : le ciel étoilé au-dessus de moi et la loi morale en moi. "
Emmanuel Kant
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Article paru sur https://informations.handicap.fr/ le 21 juin 2022 par L'AFP pour Handicap.fr par Catherine Fay de Lestrac
Langage universel, le braille permet aux aveugles de lire et d'avoir accès aux emplois les plus qualifiés. Les associations demandent de le promouvoir, à l'occasion des 70 ans de l'entrée au Panthéon de son inventeur, Louis Braille.
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Article parue sur https://latelierduformateur.fr/ le 20 juin 2022 de idremeau
La méthode Cornell est une technique de prise de notes efficace utilisée pour organiser, ancrer les apprentissages et faciliter les révisions.
On la retrouve déclinée sous forme de templates sur certains outils numériques en ligne de création de contenus.
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"Ce que nous savons est une goutte d'eau, ce que nous ignorons est un océan."
Isaac Newton
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Vidéo parue sur https://youtu.be/
Rendre sa candidature plus efficace et conforme aux attentes des recruteurs ? C'est VSI: Valoriser Son Image professionnelle. Découvrez ce coaching proposé par Pôle Emploi
en vidéo : https://youtu.be/Zq17xtYH80g
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Vidéo sur https://youtu.be/7xlrTRDGX2M le 16 juin 2022 de Michèle Mazeau
VIDÉO | Apprendre, ça veut dire quoi ? Par Michèle Mazeau, médecin de rééducation MPR et auteure de nombreux livres Extrait du colloque Troubles du neuro-déveleoppement : apprendre tout au long de la vie organisé par GIS Autisme et neuro-développement
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" La sagesse vaut mieux que le génie, l'estime que l'admiration et la simplicité immuable d'un coeur bon qui se distingue avant tout par sa façon d'envisager la vie. "
Hacène Chorfi
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Paru sur https://www.agefiph.fr/ le 5 juillet 2022
10 juillet 1987-10 juillet 2022 : 35 ans loi handicap.
"En qualité de Président Agefiph, de délégué national CFE CGC, de citoyen mon propos sera simple : Il n'y a ni vie minuscule ni vie majuscule. Nous devons agir collectivement pour une juste place de chacun au milieu de tous." Christoph ROTH
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Article paru sur https://informations.handicap.fr/ le 11 juillet 2022 par Clotilde Costil / Handicap.fr
La Cour des comptes a ouvert entre mars et mai 2022 une plateforme de participation citoyenne.
Objectif : recueillir de nouvelles propositions de contrôle. La juridiction financière a retenu six thématiques, dont l'école inclusive.
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Genially https://view.genial.ly/
Vous souhaitez vous former à de nouvelles compétences, vous êtes demandeur d'emploi de plus de 18 ans ?
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