Article publié le 15 janvier 2020 sur le site "The Conversation" https://theconversation.com

L’école inclusive a pour objectif de permettre à tous les élèves « quels que soient leurs handicaps et leurs difficultés » d’apprendre et d’avoir « une chance égale » de réussir (Unesco). Depuis plusieurs années, on peut constater une forte volonté politique pour la mise en place de cette école à la fois à l’échelle internationale et nationale.

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Article publié le 14 janvier 2022 sur le site "France 3 Régions - franceinfo:" par Thomas Hermans https://france3-regions.francetvinfo.fr

 En déplacement dans le Loiret ce jeudi 13 janvier, Élisabeth Borne a distingué plusieurs lauréats d'un challenge national, lancé pour trouver des solutions au chômage de longue durée. Dans la région, sept projets ont été récompensés.

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Le Contrat d'Engagement Jeune, qu'est-ce que c'est ?

A partir du 1er mars, un parcours entièrement personnalisé qui peut durer de 6 à 12 mois en fonction de mon profil pour m'aider à définir mon projet professionnel et à trouver un emploi.

Quand je rentre en Contrat d'Engagement Jeune, je bénéficie de :

• Un accompagnement avec un conseiller dédié qui me suit tout au long de mon parcours

• Un programme composé de différents types d'activités à raison de 15 à 20 heures par semaine

• Une allocation pouvant aller jusqu'à 500 euros par mois si j'en ai besoin pour pouvoir suivre mon programme dans de bonnes conditions

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Article publié le 15 janvier 2022 sur le site "Handicap.fr" par E. Dal'Secco https://informations.handicap.fr

Après l'annonce de la création d'une Maison de l'autisme début 2022, c'est au tour de DOCautisme de voir le jour. Cette plateforme documentaire portée par le GNCRA se définit comme "inédite dans le monde francophone".

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Article publié le 8 janvier 2022 par Konbini News https://twitter.com

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Article publié par Gilles Barbier le 11 janvier 2022 sur le site "Handicap.fr" https://informations.handicap.fr

"La force des différents", livre écrit par Sophie Cluzel, secrétaire d'Etat au Handicap, sort en librairie le 12 janvier 2022. Elle y rassemble des entretiens avec des personnalités concernées par le handicap. Force, humour, parfois colère...

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Article publié par Sophie Cluzel le 11 janvier 2022 https://twitter.com

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Article publié le 17 janvier 2022 sur le site "ASH.tm" par Maxime Ricard https://www.ash.tm.fr

Dans le cadre de la recherche « Enfants à besoin particulier, processus inclusif et liens aux pairs » (EPIL), publiée lundi 17 janvier, la  Fondation internationale de recherche appliquée sur le handicap (Firah) a mis en ligne quatre livrets pratiques destinés aux acteurs de terrain afin de les accompagner à aider les enfants en situation de handicap à tisser des relations avec leurs pairs.

La Fondation internationale de recherche appliquée sur le handicap (Firah) a publié, lundi 17 janvier, les résultats de la recherche « Enfants à besoin particulier, processus inclusif et liens aux pairs ». Cette étude avait pour objectif « d’identifier ce qui favorise ou entrave la construction et l’évolution des relations entre enfants quand l’un d’eux est en situation de handicap ». Pour cela, 32 enfants ont été suivis pendant 18 mois. Parmi eux, Camille, Kiyan, Louane et Myriam dont l’histoire est racontée dans quatre livrets distincts. Ces enfants vivent en famille et fréquentent à temps partiel une crèche, une halte-garderie ou une école maternelle. Ils bénéficient d’un suivi au Camsp (centre d’action médico-sociale précoce) ou au Sessad (service d’éducation spéciale et de soins à domicile).

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" Il faut apprendre à rester serein au milieu de l'activité et à être vibrant de vie au repos. "

Ghandi

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Article publié par l'AFPA https://www.afpa.fr

Renforcer l’accès à la formation des demandeurs d’emploi de faible niveau de qualification et prioritairement les demandeurs d’emploi longue durée et les bénéficiaires du RSA. Tel est l’objectif de ce nouveau dispositif conjointement réalisée par l’Afpa et Pôle emploi.

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Article publié le 11 janvier 2022 par Cap Emploi https://www.capemploi-57.com

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Article publié le 10 janvier 2022 par l'Agefiph https://twitter.com

Le handicap est la première cause de discrimination dans le monde du travail  Le président de l'Agefiph, @ROTH_CFECGC parle des actions de l'Agefiph dans le magazine @ANDRH_Officiel

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Article publié sur le site de Pôle Emploi https://www.pole-emploi.fr

Vente, relation client, formation, accueil ou management… les entretiens collectifs deviennent de plus en plus courants pour recruter à des postes où le savoir-être prime. En présentiel ou à distance, voici quelques conseils pour tirer votre épingle du jeu.

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Diagoriente est une plateforme gratuite et ouverte à tous pour trouver le métier fait pour soi. Diagoriente est un service public proposé par le Ministère du Travail https://diagoriente.beta.gouv.fr/

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" Ce n'est pas en regardant la lumière qu'on devient lumineux, mais en plongeant dans son obscurité, mais ce travail est souvent désagréable, donc impopulaire. "

Carl Gustav Jung

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Article publié le 6 janvier 2022 sur le journal "LesEchos" https://www.lesechos.fr

"Illettrisme, changer la donne, ensemble". Le point de vue de @KlinkertBrigitt dans @LesEchos ce jour, à ne pas manquer. Pour mieux comprendre le renforcement de la présence ANLCI sur tous les territoires, s'emparer des outils existants, amplifier l'action, partout et pour tous. https://www.lesechos.fr

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Vidéo publiée le 14 décembre 2021 sur YouTube https://www.youtube.com

Relooking en image

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Article publié le 6 janvier 2022 sur le site "LeCaféPédagogique" par Dominique Momiron http://www.cafepedagogique.net

Comment se fabriquent les inégalités au milieu scolaires pour les élèves désignés handicapés ? Pendant trois ans, Godefroy Lansade a mené l’étude ethnographique d’une Ulis de lycée professionnel pour jeunes « handicapés mentaux ». La grande originalité de sa recherche est de prendre en considération le point de vue des élèves et celui des acteurs : coordonnateur d’Ulis, AESH, professeurs, équipe de direction, parents. S’appuyant sur une méthodologie scientifique solidement étayée qu’il complète avec des extraits de son journal de terrain et la retranscription de nombreux entretiens, Godefroy Lansade met à notre portée le point de vue quotidien des passagers et de l’équipage de ce navire parmi tant d’autres au sein de l’escadre de l’école inclusive. Nous voyons alors les mécanismes de production des inégalités d’accès au milieu scolaire et leurs effets discriminatoires malgré les intentions louables des politiques publiques d’école inclusive. Et nous comprenons alors pourquoi « le chantier de l’inclusion scolaire reste encore à cet endroit un véritable défi ». Cela donne un livre remarquable qui contient de quoi nourrir utilement la réflexion pour aller vers une école vraiment inclusive.  Godefroy Lansade partage les enseignements de sa recherche dans cet entretien.

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Article publié sur le site de Pôle Emploi https://www.pole-emploi.fr

Les gestes, les regards, le sourire, les expressions du visage… la « communication non verbale » compte lors d’un entretien d’embauche même à distance. Voici quelques trucs et astuces pour bien la maîtriser et en faire un atout auprès des recruteurs.

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Article publié le 17 novembre 2021 sur le site "Handicapinfos" par Nolwenn Gourven https://handicapinfos.com

ADP mène depuis 2010 une politique active d’emploi et d’insertion des personnes en situation de handicap avec la signature de 4 Accords Handicap. L'inclusion et la diversité deviennent des sujets de plus en plus cruciaux au sein des entreprises, notamment le recrutement et l'accompagnement de collaborateurs en situation de handicap. Un accompagnement qui est d'autant plus important en cette période post-crise, celle-ci n'ayant fait qu'accentuer leur isolement (44 % en ont fait le constat selon l'Agefiph). Alors que se déroulera, du 15 au 21 novembre 2021, la Semaine Européenne pour l’Emploi des Personnes en situation de Handicap (SEEPH), ADP (Automatic Data Processing), pionnier et leader mondial des solutions de gestion du capital humain, revient sur ses nombreux engagements pour l’intégration et le maintien dans l’emploi des personnes en situation de handicap.

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" Trois idéaux ont éclairé ma route et m'ont souvent redonné courage d'affronter la vie avec optimisme : la bonté, la beauté et la vérité. "

Albert Einstein

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Article publié le 21 décembre 2021 sur le site "Handirect" par Caroline Madeuf https://www.handirect.fr

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Article publié le 6 janvier 2022 sur le site "Talenteo" https://www.talenteo.fr

Talentéo poursuit sa série « travailler avec un collègue en situation de handicap » ! Nous allons parler aujourd’hui de la déficience intellectuelle. Comment penser l’accompagnement des personnes qui en sont atteintes ? Quelle inclusion professionnelle proposer ?  Focus et quelques réponses !

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Article publié le 5 janvier 2022 sur le site "Handicap.fr" par E. Dal'Secco https://informations.handicap.fr

En 2015, Marine Barnérias, 21 ans, apprend qu'elle est atteinte d'une sclérose en plaques. La jeune femme décide alors de partir au bout du monde. Elle a tiré de ce voyage un docu fort et exaltant. Rosy est à découvrir au cinéma le 5 janvier 2022.

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" La totalité de l'histoire, qui n'est faite que du souvenir du passé et de l'attente de l'avenir, se joue dans le présent."

Jean d'Ormesson

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Article publié le 17 janvier 2022 sur le site "Handicap.fr" par E. Dal'Secco https://informations.handicap.fr

L'astronaute Thomas Pesquet va faire bouger les jeunes pour la planète lors de la 6e Semaine olympique et paralympique du 24 au 29 janvier 2022. Dans toutes les écoles françaises, le volet paralympique est également au cœur du dispositif.

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Voici mon bilan de mon stage de ma formation FCIL (Formation Complémentaire d'Initiative Locale) Communisation Multimédia effectué du 22 novembre 2021 au 22 janvier 2022 dans le dispositif JOB'ULIS.

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http://pyramide-est.fr/dispositif-job-ulis 

 Belle visibilité de JOB'ULIS sur le site de notre partenaire invétéré !

MERCI tout particulièrement à Benoit Aubert (Directeur de l'association Pyramide-Est) pour sa confiance et son soutien pour développer le dispositif.

Cécile Morhain

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